Заниженная самооценка — одна из самых животрепещущих проблем подросткового возраста. Способы демонстрации своей силы, статуса в референтной группе подростками не всегда являются конструктивными, в то же время заниженная самооценка, отсутствие уверенности в себе, в свой потенциал у подростков часто становится пусковым механизмом для принятия неверных, порою трагических решений.

Для предотвращения этих явлений в жизни наших обучающихся, практиканты, под руководством педагога-психолога, подготовили интересное занятие для подростков средней школы «Уверенность». Основной целью данного занятия было то, чтобы каждый подросток открыл свои ресурсы, потенциал и возможности, поверил в собственную уникальность, мог извлечь полезное даже из самых отрицательных моментов своей жизни.