В течение марта проходили занятия, направленные на развитие стрессоустойчивости у обучающихся выпускных классов при сдаче ЕГЭ и ГИА.

Во время занятия мы конструировали будущее выпускников, представляя их уже успешно сдавшими все экзамены, реализовавшимися в выбранных профессиях.

Для определения профессиональных ориентаций обучающихся, провели диагностику по методике Холланда. Её суть в том, что успех в профессиональной деятельности зависит от соответствия типа личности и типа профессиональной среды.