1. Родителям
  2. Психологическая поддержка ребенка
Каждый обучающийся вкладывал свое видение в создание образа «Счастливого класса»
подробнее
Особую тёплую, доверительную атмосферу, в которой проходят занятия-беседы, направленные на развитие конструктивных отношений, эмпатийный тенденций и межличностных контактов среди младших классов, создают разговоры в дружеском окружении.
подробнее
В период подготовки и во время сдачи выпускных экзаменов, внимание - один из ключевых свойств обучающихся, которые необходимо реализовать в данном процессе в полном объеме
подробнее
5 апреля педагог-психолог совместно с классным руководителем организовали и провели в 5"Г" классе коррекционно-развивающий тренинг "Мой образ"
подробнее
В корпусе № 9 с детьми младшей группы №1 прошло занятие в кабинете психолога
подробнее
Педагог-психолог и социальный педагог провели занятие, направленное на развитие коммуникативных навыков подростков и улучшение межличностных отношений
подробнее
В феврале обучающиеся 8 "в" и 8 "г" классов были диагностированы по методике ШТУР, выявляющий уровень интеллекта обучающихся
подробнее
В феврале педагог-психолог Мурсалыева Г. М. среди обучающихся 5-х классов Корпуса 5 провела занятия по теме "Мой счастливый класс"
подробнее
В феврале студенты-практиканты РУДН провели занятия с обучающимися по теме "Эмоции"
подробнее
В феврале студенты-практиканты подготовили лекции для обучающихся 7- 8 классов по теме "Виртуальная реальность - польза и опасность".
подробнее